Objetivo general del semillero

Promover en los estudiantes y profesores de la RTMM, el espíritu de investigación para desarrollar habilidades en el nuevo ecosistema financiero digital que actualmente se está implementando en el mundo a través de lo que se conoce como FINTECH.

Objetivos específicos del semillero

• • Brindar herramientas a estudiantes y docentes para el aprendizaje de métodos y técnicas de investigación en los actuales modelos Fintech.

• • Identificar las principales características, barreras y retos de los actuales modelos Fintech existentes en Colombia y en el mundo.

• • Fomentar la capacidad argumentativa, crítica, reflexiva e investigativa en estudiantes y profesores en temas relacionados con la innovación tecnológica financiera

• • Propiciar la interacción e integración interdisciplinar entre docentes y estudiantes del programa de Administración financiera en las distintas áreas del semillero con miras a la generación y divulgación de conocimiento en las nuevas innovaciones tecnológicas aplicadas a los servicios financieros.

• • Participar de diferentes eventos y convocatorias a nivel municipal y nacional referentes a líneas del conocimiento.

Misión del semillero

Promover en la comunidad educativa docentes, estudiantes y colaboradores la incursión en un modelo de implementación de avanzadas tecnologías digitales para optimizar las actividades del contexto financiero, partiendo de sus propias experiencias y saberes, con proyección de fortalecer la idea o noción actual y potenciar oportunidades para la gestión y manejo de las finanzas.

Visión del semillero

El semillero SIFIN (Semillero de Investigación Fintech), será líder en el estudio y reflexión sobre el sistema financiero digital, a través de la realización de actividades formativas en investigación, la participación e interacción con comunidades investigativas, el desarrollo de proyectos, el estudio de temas de la disciplina, la generación de propuestas que impacten comunidades intervenidas haciendo un aporte efectivo a la comunidad educativa desde un enfoque ético y crítico.