Objetivo general del semillero

Proponer un marco crítico para el análisis de la literatura infantil y el cine como elementos de comprensión de las diversidades, a partir del reconocimiento de sus estructuras, temáticas y propuestas estéticas, así como sus múltiples relaciones con la educación infantil. Objetivos específicos -Identificar las problemáticas educativas asociadas al concepto de diversidad que se hacen necesarias para la formación de un maestro de niveles iniciales. - Aportar a la discusión sobre el lugar del cine y la literatura en la consolidación de las subjetividades infantiles. - Desarrollar competencias de investigación en el campo disciplinar de la pedagogía y el estudio de las infancias.

Objetivos específicos del semillero

• - Identificar las problemáticas educativas asociadas al concepto de diversidad que se hacen necesarias para la formación de un maestro de niveles iniciales. - Aportar a la discusión sobre el lugar del cine y la literatura en la consolidación de las subjetividades infantiles. - Desarrollar competencias de investigación en el campo disciplinar de la pedagogía y el estudio de las infancias.

Misión del semillero

El semillero de investigación busca el desarrollo de la capacidad investigativa y creativa de sus integrantes, mediante la implementación de proyectos de investigación que promuevan su crecimiento académico e incentiven la reflexión crítica en temas como la inclusión educativa, la diversidad y el género para reflexionar en torno a la construcción de las subjetividades infantiles a partir del análisis de la literatura y el cine.

Visión del semillero

En el 2025 semillero de investigación que contará con el reconocimiento a nivel institucional y local, regional en aspectos relacionados con la inclusión educativa, la diversidad y el género de forma que aporte significativamente a la reflexión sobre las infancias, las subjetividades y la responsabilidad social y política del maestro hacia una sociedad diversa, plural y equitativa.