Improving The Spoken Outputs Through The Implementation Of Extracurricular English Classes Focused O
Código:Acrónimo: INTEREXAMS
Responsable del semillero: Laura Marcela Romero Garcia
Fecha: 01/01/0001
Sede/Campus: CR VILLAVICENCIO
Unidad académica responsable: Centro Regional Villavicencio
Estado: INACTIVO
- Estadísticas del Semillero
- Objetivos del Semillero
- Misión y visión
- Líneas de Investigación
- Sublíneas de Investigación
- Portafolios de I+D+i
- Integrantes del Semillero
- Grupos de Investigación
- Proyectos de Investigación
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Consultar documentos públicos del semillero
- Productos
Participación en proyectos de investigación
Tipología de productos reportados
Participantes por Rol
Objetivo general del semillero
Incentivar el uso de variadas metodologías que implementen los exámenes internacionales de Inglés para mejorar las habilidades lingüísticas
Objetivos específicos del semillero
No hay objetivos específicos definidos
Misión del semillero
El área transversal de inglés, ofrece herramientas a sus estudiantes que le permiten formarse integralmente generando una actitud crítica frente a su labor profesional y contribuyendo a la transformación de la cultura para tener mejores condiciones de vida. Para ello, posibilita el desarrollo de las habilidades comunicativas en lengua extranjera como herramientas que faciliten el conocimiento y el incremento de posibilidades laborales. La misión es impartir una educación para la vida en donde se vele por el desarrollo integral del ser humano, en donde el estudiante sea el centro del proceso educativo y permita la formación de una comunidad académica conformada por individuos integrales, responsables, solidarios y tolerantes.
Visión del semillero
Los avances exámenes internaciones han impulsado el currículo de enseñanza del idioma Inglés en la UNIMINUTO siendo este semillero una extensión del programa dirigido a todos los estudiantes de la corporación, para el mejoramiento de sus habilidades lingüísticas en el idioma Ingles tomando como recurso los diferentes exámenes internacionales los cuales son requeridos para el ingreso a otros programas académicos la continuidad de su formación académica.