Objetivo general del semillero

Construir y Proporcionar bases conceptuales y metodológicas para comprender la configuración de la subjetividad de las infancias a luz de las políticas educativas en infancia como política pública.

Objetivos específicos del semillero

• Identificar relaciones entre el contexto sociopolítico internacional, regional, nacional y local con la política pública educativa. ? -Identificar actores, intereses y necesidades que se expresan en la política pública educativa local y establecen sus relaciones con el contexto nacional e internacional. ? -Conocer y/o construir herramientas para la formulación, aplicación, seguimiento y evaluación de las políticas educativas. ? Desarrollar capacidades para formular propuestas participativas de política pública educativa alternativa

• Generar productos de investigación basados en saberes pedagógicos tendientes a configurar las subjetividades de las infancias.

• Identificar relaciones entre el contexto sociopolítico internacional, regional, nacional y local con la política pública educativa.

• Conocer y/o construir herramientas para la formulación, aplicación, seguimiento y evaluación de las políticas educativas.

• Fortalecer la investigación formativa a través de acciones e interés investigativos centrados en las categorías que se identifican en las políticas públicas en y para las infancias

• Orientar la construcción de narrativas investigativas relacionadas con el pensamiento, lenguaje y comunicación, en las infancias mediante la implementación de estrategias que garanticen el desarrollo de competencias como docente investigador

• Desarrollar capacidades para formular propuestas participativas de política pública educativa en contexto.

• Identificar estrategias para dar lugar al ser político de las infancias en el marco de los derechos.

• Generar productos de I+D+i+C para la generación de nuevo conocimiento y la apropiación social del conocimiento basados en tipología Minciencias en el marco de la investigación formativa, basados en saberes pedagógicos tendientes a configurar las subjetividades de las infancias

Misión del semillero

El semillero de investigación configuración de la subjetividad de las infancias es un espacio de trabajo colectivo que promueve espacios de reflexión permanente sobre las infancias y la educación con énfasis en la construcción, implementación y evaluación de políticas públicas educativas desde una perspectiva democrática y social.

Visión del semillero

El semillero de configuración de la subjetivad de las infancias será un espacio de fortalecimiento del programa de Licenciatura en Educación Infantil en materia curricular, investigativa, y disciplinar, desde la impronta de la generación de acciones promotoras de proyectos sociales, pedagógicos y educativos elevados a la categoría de líneas de trabajo.