Objetivo general del semillero

Desarrollar procesos de investigación formativa y aplicada que analicen y promuevan prácticas inclusivas, interculturales y socialmente responsables en la enseñanza de lenguas extranjeras, contribuyendo al fortalecimiento de la formación docente, la producción de conocimiento y el impacto social en contextos educativos formales y no formales.

Objetivos específicos del semillero

• 1. Hacer aportes en el campo educativo a partir de las experiencias y vivencias en las prácticas pedagógicas que involucran procesos educativos con población con necesidades educativas especiales.

• 3. Indagar por las percepciones, experiencias, saberes y aprendizajes que han tenido los estudiantes de programa de licenciatura en la práctica de responsabilidad social con poblaciones vulnerables o con necesidades diversas.

• Fortalecer las competencias investigativas de estudiantes y graduados mediante su participación en proyectos de investigación relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras.

• Analizar políticas y prácticas educativas de inclusión en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras en contextos educativos diversos.

• Diseñar e implementar propuestas pedagógicas innovadoras que promuevan la inclusión, la interculturalidad y la responsabilidad social en el aprendizaje de lenguas.

• Promover el trabajo colaborativo con comunidades educativas, especialmente con poblaciones en posibles condiciones de vulnerabilidad.

• Fomentar la producción y divulgación de conocimiento científico, a través de publicaciones, participación en eventos académicos y redes de investigación nacionales e internacionales.

Misión del semillero

El semillero de investigación está conformado por profesores, graduados y estudiantes del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, comprometidos con el desarrollo de procesos formativos e investigativos orientados al análisis y la transformación de las prácticas de enseñanza de lenguas extranjeras. Desde una perspectiva crítica, inclusiva e intercultural, el semillero promueve la investigación sobre políticas de inclusión, responsabilidad social educativa y educación lingüística, fomentando el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes y la generación de propuestas pedagógicas que respondan a las necesidades de contextos educativos formales y no formales. Asimismo, busca contribuir al fortalecimiento de comunidades educativas en Colombia y en escenarios internacionales, especialmente en contextos donde participan niños, adolescentes y adultos en posibles condiciones de vulnerabilidad social, cultural o educativa.

Visión del semillero

Para el año 2030, el semillero de investigación se consolidará como un espacio académico reconocido por su aporte a la formación investigativa y a la generación de conocimiento en el campo de la enseñanza de lenguas extranjeras con enfoque en inclusión, interculturalidad y responsabilidad social. El semillero se proyecta como un referente en el desarrollo de investigaciones que analicen y promuevan la implementación de políticas y prácticas educativas inclusivas en contextos formales y no formales, especialmente en entornos donde convergen niños, adolescentes y adultos en posibles condiciones de vulnerabilidad. De igual manera, buscará fortalecer redes de colaboración académica con comunidades educativas e instituciones en Colombia y en algunos países de Europa, con el propósito de desarrollar proyectos de investigación aplicada que contribuyan a la transformación de las prácticas pedagógicas, al acceso equitativo a la educación en lenguas extranjeras y al desarrollo de una ciudadanía intercultural socialmente responsable.