Mathsoul
Código:
Acrónimo: MATHSOUL
Responsable del semillero: Andres Mauricio Bernal Perez
Fecha: 20/05/2020
Sede/Campus: CR IBAGUE
Unidad académica responsable: Centro Regional Ibagué
Estado: INACTIVO

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Participación en proyectos de investigación

Tipología de productos reportados

Participantes por Rol

Objetivo general del semillero

Propiciar un espacio de formación en investigación que facilite el desarrollo de un pensamiento lógico matemático basado en de la rigurosidad y exigencia matemática, mediado por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones-TICS- en la solución de problemas aplicados dentro de un contexto innovador.

Objetivos específicos del semillero
  • Instruir en metodologías de investigación hacia la aplicación de la matemática en escenarios diversos que involucren los procesos de innovación y las TIC.

  • Formular proyectos de investigación en escenarios innovadores mediante la utilización de las matemáticas aplicadas en las TIC.

  • Desarrollar procesos pedagógicos formativos donde se incentive el pensamiento matemático de los estudiantes para la invención de propuestas innovadoras bajo el continuo acompañamiento del semillero de investigación.

  • Divulgar en espacios académicos los procesos investigativos desarrollados por el semillero Mathsoul.

Misión del semillero

El semillero de investigación MATHSOUL busca el desarrollo de la capacidad investigativa y creativa de sus integrantes en el campo de las Matemáticas que posibilite la investigación a partir de la ciencia básica, básica aplicada y aplicada, y su vinculación con el desarrollo tecnológico innovador y el mejoramiento continuo de la calidad de la educación para el ejercicio profesional.


Visión del semillero

El semillero MATHSOUL se proyecta a 2024 como un espacio académico de formación en matemáticas donde la investigación de los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, aporten a la estructuración de ideas reflexivas, transversalizadas e innovadoras que transformen el contexto, por tanto problemas de la sociedad que respondan a procesos de pensamiento matemático.