Objetivo general del semillero

Generar procesos de investigación científica a nivel local, nacional e internacional para la producción de nuevos conocimientos en el desarrollo humano y sostenible como también en innovación social, desde las áreas disciplinares de las Ciencias Humanas y sociales y las Ciencias Administrativas, financieras y contables basado en las políticas del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO

Objetivos específicos del semillero

• Fomentar la cultura investigativa en la comunidad educativa UNIMINUTO Rectoría Eje Cafetero-Centro Regional Chinchiná. Participar en los procesos de investigación de estudiantes y semilleros, en torno a las Líneas de Investigación institucional y las sub- líneas del grupo de estudio, en correspondencia con las necesidades del contexto. Desarrollar productos de investigación e innovación social con calidad y pertinencia, al servicio de las comunidades en el área de influencia de la institución.

• Participar en los procesos de investigación de estudiantes y semilleros, en torno a las Líneas de Investigación institucional y las sub- líneas del grupo de estudio, en correspondencia con las necesidades del contexto.

• Desarrollar productos de investigación e innovación social con calidad y pertinencia, al servicio de las comunidades en el área de influencia de la institución.

Misión del semillero

Desarrollar las capacidades investigativas en la comunidad educativa de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO Rectoría Eje Cafetero, Centro Regional Chinchiná, fomentando la transformación social y productiva, a partir de la innovación social y producción de nuevos conocimientos para el desarrollo humano y el desarrollo sostenible.

Visión del semillero

El Grupo semillero de investigación SIASOC a 2025, será reconocido por el Sistema de Investigaciones de la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO Rectoría Eje Cafetero, cómo un grupo líder en la generación de procesos y productos de investigación científica para el desarrollo humano social y sostenible a nivel local, Nacional e Internacional, desde una perspectiva humanista y teniendo en cuenta la praxeología como el enfoque pedagógico para la formación en investigación, reconocido ante Colciencias en la máxima categoría, gracias a la producción de nuevos conocimientos de docentes y estudiantes que lo integran y su calidad humana y científica.